他擁有國(guó)家實(shí)用新型專利證書，他獲得過(guò)中國(guó)教育機(jī)器人競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)，他還被保研至北京大學(xué)，他也是我們主人公——姚揚(yáng)帆。

姚揚(yáng)帆，西安科技大學(xué)通信學(xué)院電子信息工程1401班的學(xué)生，一直以來(lái)他都品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的榜樣。今天，就讓我們一起走進(jìn)他的世界，看看他的追夢(mèng)故事！

向國(guó)內(nèi)名校發(fā)起挑戰(zhàn)

在大三上學(xué)期一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，姚揚(yáng)帆看到了保研的相關(guān)信息和政策，這個(gè)時(shí)候一個(gè)夢(mèng)開始萌芽了——保送名校，繼續(xù)深造。

姚揚(yáng)帆先后向四五所名校提交了申請(qǐng)，向各個(gè)導(dǎo)師發(fā)郵件介紹自己的學(xué)習(xí)科研情況，不斷豐富自己的簡(jiǎn)歷及項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，并時(shí)刻做好考研的準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人，他先后通過(guò)了中南大學(xué)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的夏令營(yíng)活動(dòng)，九月份又通過(guò)了浙江大學(xué)的面試。申請(qǐng)北京大學(xué)后，全國(guó)只有200多人有復(fù)試資格，錄取人數(shù)就更少了。姚揚(yáng)帆說(shuō)：“我能接到北大面試通知的郵件就已經(jīng)很滿足了，覺得自己很幸運(yùn)。”不過(guò)，我們知道，幸運(yùn)之所以會(huì)眷顧他，還是因?yàn)樗陨淼膬?yōu)異，畢竟，和他一起競(jìng)爭(zhēng)的有許許多多名校的優(yōu)等生。

追夢(mèng)之初，他和老師并肩作戰(zhàn)

追夢(mèng)路上，姚揚(yáng)帆特別感謝了在他迷茫時(shí)候引領(lǐng)他確立方向、幫助他培養(yǎng)學(xué)科思維的劉悅老師和郝卿老師。在老師的引導(dǎo)下，他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)與作息習(xí)慣，這使他以后的學(xué)習(xí)與生活受益匪淺。由于經(jīng)常與老師們交流討論到很晚，匆匆扒上幾口飯便繼續(xù)忙于研究，每一次的并肩作戰(zhàn)，都讓姚揚(yáng)帆體會(huì)到了老師們對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真以及對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)與關(guān)懷。

他也曾懷疑過(guò)自己的選擇

任何一條追夢(mèng)之路都不是一帆風(fēng)順的。姚揚(yáng)帆也是一樣，在最開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)，當(dāng)其他人都按時(shí)完成了學(xué)長(zhǎng)布置的任務(wù)，他卻遲遲沒有做到，心中分外沮喪，甚至懷疑自己最初的選擇是否正確。慢慢的，各種比賽與專業(yè)課程發(fā)生了沖突，時(shí)間難以調(diào)和，“放棄”的念頭便日益強(qiáng)烈。然而，看到其他同學(xué)都在堅(jiān)持，一股不服輸?shù)膭疟阕屗Ьo牙關(guān)走了過(guò)來(lái)，一走，便是三年多。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，慢慢地在課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐中找到了平衡點(diǎn)，并都取得了不錯(cuò)的成績(jī)：大一通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，大二通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，專業(yè)成績(jī)排名第一……一切的結(jié)果，都是對(duì)他努力最好的肯定。

他覺得自己收獲的不只是成績(jī)

在西安科技大學(xué)，姚揚(yáng)帆每天待的最久的地方便是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室了。他與同學(xué)們一起比賽，一起學(xué)習(xí)，甚至在吃飯的路上也一起討論問(wèn)題，分享研究心得。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、志同道合的伙伴，都讓他對(duì)研究更加執(zhí)著，有時(shí)一整天都泡在實(shí)驗(yàn)室，樂此不疲。記憶最深的一件事便是去南京參加比賽時(shí)，經(jīng)過(guò)一路奔波，大家早已經(jīng)筋疲力盡，即使這樣，還是在凌晨時(shí)分的酒店走廊上圍成一團(tuán)，趴在地上堅(jiān)持對(duì)機(jī)器人進(jìn)行調(diào)試。那樣的場(chǎng)景，令他終生難忘。

姚揚(yáng)帆用行動(dòng)為夢(mèng)想的畫卷畫上了一道道美麗的圖畫，展示出了一個(gè)年輕人的風(fēng)采，也展示出了西安科技大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，也將激勵(lì)更多的年輕人去義無(wú)反顧的追夢(mèng)！